日前,“王老師”在金門原國小開了一堂課——《他們在金門的“七情六欲”》。
由于是臨時開課,學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)到達(dá)。
在王老師與學(xué)生一起觀看視頻后,也正式拉開了他們在金門的“七情六欲”。
他們是訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)的小伙伴們,這是他們“戊戌狗年”終極重磅創(chuàng)新活動(尾牙)——2019訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)“鞋”手奔跑,“瓷”續(xù)追夢,金門文化之旅,本次行程2天1夜。
王老師說:世界很大,2019我和他們?nèi)タ纯础?/strong>
地理名片——【金門】
金門縣古稱“浯洲”、“仙洲”等,位于福建省東南部海域泉州圍頭灣與廈門灣內(nèi),以“固若金湯、雄鎮(zhèn)海門”之意而稱“金門”,轄區(qū)由金門島、小金門島(烈?guī)Z)、大擔(dān)島、二擔(dān)島、東碇島、北碇島等12個島嶼組成,總面積151.656平方公里。
當(dāng)年國共戰(zhàn)爭,金門是首當(dāng)其沖的軍事重地,而今處處是戰(zhàn)爭遺跡。以往,大多數(shù)人,只是得知卻從未親眼所及。這一次,王老師帶我們看看,戰(zhàn)爭成就了多少偉人智慧。
不身臨其境,不知所以然。金門地方不大,卻蘊含著各式驚人創(chuàng)意。眼觀六“廬”,耳聽八“坊”,未被開發(fā)的原始村落,與閩南遙相呼應(yīng)的民宅建筑、生活習(xí)性、溝通語言、飲食特色、民俗文化等,都是“兩岸一家親”的體現(xiàn)。
通過這樣的文化之旅,訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)小伙伴在金門的“七情六欲”一目了然。
小知識
七情六欲是一個心理反應(yīng)。一般來說,七情是指喜、怒、憂、思、悲、恐、驚的感情的表現(xiàn)或心理活動;六欲是指人的眼、耳、鼻、舌、身、意的生理需求或愿望。
七情六欲①戰(zhàn)爭的殘酷卻造就人類智慧
戰(zhàn)爭是殘酷的,但人們?nèi)匀槐仨殜^斗在前線,為的就是“保家衛(wèi)國”,憤怒、恐慌、害怕、憂思……然而硬拼是萬萬不能的,在現(xiàn)實環(huán)境之下,人類智慧尤其突出。
在金門,因為戰(zhàn)爭需要而開鑿的翟山坑道于1961年(民國50年)開挖,耗時五年挖掘的“翟山坑道”雖肅穆不在,仍然能感受到人們的智慧。
走一回翟山坑道,看見的是歷史,聽到的是智慧,聞到的是偉大,體驗古人在戰(zhàn)爭時代所留下的足跡及紋理。
王老師說,這個“翟山坑道”的出現(xiàn),用現(xiàn)在的話來講,就是發(fā)明,而發(fā)明的來源就是創(chuàng)意,從創(chuàng)意到實現(xiàn),總是需要一點時間與困難的磨練。這也是“翟山坑道”具有的現(xiàn)代意義。
王老師進一步引申到,我們始終要將創(chuàng)意創(chuàng)新作為企業(yè)發(fā)展的“硬件”,這是企業(yè)賴以生存的法寶。
除了翟山坑道,金門建筑也蘊藏著古人智慧。其中以旅居印尼華僑黃輝煌于二十世紀(jì)三十年代興建的「得月樓」最為特出。擁有西洋風(fēng)味的得月樓,樓高6公尺、分為2層樓,每個正面都有2個大炮口和6個小炮口,貨真價實的保衛(wèi)功能,讓洋樓在華麗的外表下,更有一股凜然不可欺的高貴氣勢。歷經(jīng)海盜貪婪的魔爪,都無法摧毀此座洋樓。
從歷史Get√靈感,這是現(xiàn)代人應(yīng)有的智慧。希望訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)小伙伴們能夠多多了解歷史,提升自己的思想高度、閱讀維度、理解廣度,利用這兩天在金門的“七情六欲”,轉(zhuǎn)化成對技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)等創(chuàng)新改變,打造產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)圈。
古厝與洋樓形成的村落,在時代的年輪中,高挑靈動的燕尾脊,精美絕倫的磚雕,石制木刻的窗欞和畫柱,處處沉淀著濃厚的民間氣息,將這個城市古老的影子一點點呈現(xiàn),保留著昔日的繁華,在藍(lán)色天空下,展現(xiàn)著獨特的地域風(fēng)情。
七情六欲②每一個時代,都有其精神象征
同一個夢想,同一個中國。國共兩黨本是一家,只是各自信仰、追求、目的不同,最終演變成大陸與臺灣。金門作為兩地的重要樞紐,從軍事重地到文化沉淀,都有其精神象征。在金門,有一棟仿古代麒麟閣三層式建筑,它外觀雄偉、飛檐畫棟、氣宇非凡,建于民國四十一年,由金門防衛(wèi)司令官胡璉所辟建,它就是莒光樓。
胡璉與胡宗南并稱“二胡”,前者號稱“金門王”,后者號稱“西北王”,但在蔣軍中流行這樣的說法:“十個西北王,抵不上一個金門王”。
胡璉為表彰駐扎金門軍人的英勇事跡,宏揚毋忘在莒的精神,特興建莒光樓,并成為金門戰(zhàn)地精神的象征。王老師表示,時代跨越至現(xiàn)代,我們很欣喜的看到那個時代的精神象征,而今,互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時代,我們又該具有什么樣的精神寄托呢?值得所有人深思。
夯實基本功,不忘初衷,方能千變?nèi)f化。總結(jié)鞋行業(yè)產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗,將視角拓展至“德化陶瓷”產(chǎn)業(yè),打造本土經(jīng)濟特色,即是訊網(wǎng)人追求,更是訊網(wǎng)人“勿忘在莒”的體現(xiàn)。
七情六欲③協(xié)作是每場戰(zhàn)爭乃至?xí)r代所必備的
上完“金門文化之旅”課堂后,王老師還在課間活動中,在中山紀(jì)念林利用“騎行”方式了解金門,將戰(zhàn)爭中的協(xié)作精神,通過現(xiàn)代化的方式,讓大家勞逸結(jié)合,揮灑汗水,盡情“踐踏”。
古有戰(zhàn)爭,今有PK,兩者都需要團隊協(xié)作。訊網(wǎng)伙伴們分為十組,每組各有任務(wù)卡,完成任務(wù),并發(fā)朋友圈,時間最短者,獲勝。
熱身運動不可少,受傷幾率能減少。搖搖頭,扭扭腰,壓壓腿。
隨著大家領(lǐng)取任務(wù)卡,比賽正式開始。秉著“安全第一,比賽第二”的原則,全體小伙伴,開啟了金門騎行之旅。
只是簡單的騎行,但也需要大家通力協(xié)作。尋找目的地,完成任務(wù)。騎行代表一種生活,一種態(tài)度,一種自由。伙伴們在配合中,完成一個個任務(wù)。
我們不提倡循規(guī)蹈矩的“上課方式”,更提倡一種健康、良性、有趣的運動方式,把上課(工作)當(dāng)做運動,熱情洋溢,大膽表達(dá)。
任務(wù)雖然是必須完成的,但我們的團隊還不忘耍酷賣萌。競爭激烈,活動開始30分鐘左右,就已經(jīng)決出前三名。后面的小組,就隨風(fēng)飄揚,慢慢欣賞美景。
完成任務(wù)了,來個親子騎行,與大自然親近。
王老師認(rèn)為:單車戰(zhàn)役,只是一個隱喻,我希望訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)這個團隊,能夠應(yīng)對好每場戰(zhàn)役。
每一場PK,都像一場戰(zhàn)役。
每一類產(chǎn)品的更替,就是一場戰(zhàn)役。
每一個時代的革新,更是全社會的戰(zhàn)役。
讓我們不忘初心,勇敢向前,創(chuàng)新突破。一切輝煌存往日,再創(chuàng)佳績看今朝。
七情六欲④酒醉人不醉
放學(xué)后,王老師與訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)小伙伴共進晚宴,慶祝這難忘的時刻。
2018年,訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)榮獲“國家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺”,首次協(xié)辦國家級大會——“第二屆中國服務(wù)型制造大會”,主辦中國鞋業(yè)盛典暨全球鞋業(yè)智慧零售峰會,以及在“產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)”上進一步拓展——“互聯(lián)網(wǎng)+陶瓷”,在構(gòu)建產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)上,訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)正走在更加多元化的格局。
致辭完后,王董邀請各位高管,舉杯預(yù)祝來年錦上添花。
節(jié)目表演
趣味游戲
酒醉人不醉,人醉心不醉。時間很快,由王老師開課的兩天一夜的【2019訊網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)“鞋”手奔跑,“瓷”續(xù)追夢,金門文化之旅】至此圓滿結(jié)束。
最后,感謝各位在千里之外,通過這樣的“直播”方式收看此次課堂,明年更多內(nèi)容,再會。
“他有一所房子,面朝大海,春暖花開。”